课程关键词：金融管理 金融专业 金融硕士
金融行业作为一种对学历和专业要求都比较高的行业，一直在推动着金融人不断的适应，无论这种提高是主动还是被动。选择金融行业的人越来越多，但是面对读研，联考考不过，全日制上课没时间，免联考的社科院与美国杜兰大学金融管理硕士被很多金融人所追捧，一时成了热度最高的项目。
2012年起中国社会科学院研究生院与美国杜兰（Tulane University）合作举办“金融管理硕士” （Tulane-GSCASS Master of Finance，简称MFIN）项目，经教育部批准（中外合作办学项目批准书编号MOE11大学US1A20121203N教育部中外合作办学监管工作信息网项目信息(http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/693），每期招生60人，学员在职学习，学制为18个月。毕业颁发美国杜兰大学金融硕士学位证书和中国教育部留学服务中心颁发的学历学位认证证书。
为什么选择社科院杜兰金融管理硕士，我想正像学生们所说的因为老师的深入浅出，循循善诱；因为项目本身作育英才、人才辈出；因为项目的治学严谨、精益求精。
MFIN2019级学员陈子健曾这样说：“为什么申请选择MFIN项目，这是每个同学都深入思考过的问题，就我个人而言，是因为中国社会科学院大学与美国杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平。社科院大学背靠社科院办学，社科院是马克思主义的坚强阵地、中国哲学社会科学研究的最高殿堂、党中央国务院重要的思想库和智囊团。杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。
无论大家的答案存在怎样区别，相信同学们和我一样，在收到录取通知书的那一刻，感受是幸福的，满怀憧憬的，所以再次感谢两所学校为我们创造的求学机会。
梦想从学习开始，事业从实践起步。”面对世界百年未有之大变局，未来的两年，让我们一起，在学习中进步，在实践中成长，虚心向老师求教，真诚与同学交流，共同重构知识体系、碰撞观点思维、分享资源网络，一起整装知识和思想，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，敢于做时代的先锋，不忘初心，和衷共济，携手开启人生的下一段航行。MFIN让我们相遇，也是是我们成功路上重要的一份催化剂，希望我们21级新生团队因MFIN而精彩，也更期待MFIN因我们21级同学而感到自豪。”
MFIN2019级学员林维通曾这样说：“MFIN项目的课程中西结合，内容掩映，中教课以金融理论挈领开启课程，外教课以实务操作融汇金融知识，前有金融产品理念铺垫，后继以投资组合模拟构建。筑基课程有如《公司金融》，能以微观切入、以基础理论为蓝本，全面温习金融知识；进阶课程有如《金融机构与市场》，层层递进，以金融工具为教学主线，贯穿梳理金融体系；实务课程有如《金融管理案例分析》，汇集业界精英，深入解读金融热点；行业规范有如《金融监管与法律》，为从业者指点迷津，明察疏漏，树立规范，自律律他；辅助课程有如《计量经济学》，缜密推演，精妙建模，为金融分析提供数学工具……
传道授业解惑的中华师之道，置之四海而皆准。美国杜兰大学弗里曼商学院为MFIN配置强劲师资力量，实属精心。Fritz Koger，历经风霜的杜兰长者，虽已青丝变白雪，却不移白首之心，一入杜兰，终生不悔。执教《投资与资产定价》和《风险管理》两门课程，金融原理信手拈来，矩阵计算一丝不苟，教学期间夜以继日，却时刻保持精神矍铄。Reese William，暗合严师高徒的中华师道，长期铁人专业训练铸就其钢铁体能和意志，时刻目光如炬，明察秋毫。执教《固定收益分析》，原本晦涩凌乱、难如登攀的债券原理，经其抽丝剥茧，层层解读，陡然间豁然开朗，一目了然。Helmuth Chavez，杜兰金融学博士，为人和善可亲、授课生动形象、口音异域风情，执教《投资组合管理》，坚持数据为王，电子表格、数字如麻，斗转变化间，组合对冲策略，其理自见。Peggy Huang，驰骋华尔街，尽显巾帼风采；教书育人，遍洒桃李芬芳。执教《估值分析》，案例教学，独步杜兰，有求必应，逢问必答，谈笑之间，妙趣横生，个中真理，愈辨愈明……
MFIN2019级学员王煜曾这样说：在多年的专业训练后，我深感自己思考和解决问题的能力在不断得到提升的同时也变得越来越单一。在法律风险识别和规避的基础上进一步面对商业世界的逻辑时，我逐渐习惯性认为这些不再属于自己需要研究和思考的范围，给自己打造了一个边界清晰和牢固的舒适区。MFIN项目的老师和同学们的激励，使得我在获得踏入另外一个领域的基础知识储备的同时，也为我提供了更加深入去尝试钻研的勇气。此时再回顾自己经手的一个一个熟悉的案例，似乎又多了一层理解和感悟。
在学习的过程中，我时常回想起当年法学院的老师们不厌其烦地强调，我们通过专业学习后要具备“法律人思维”，也许在金融、资本已经渗透到社会运行每个角落的阶段，我们还需要具备一定的“金融思维”，这种思维角度的丰富对于我们未来的工作和生活都是一笔不可多得的财富。
如果说金融的提升是金融人的必经之路，那么社科院杜兰金融管理硕士就是这条路上最亮的那盏灯，中国社科院与美国杜兰大学中外合作办学金融管理硕士的成功举办对中国的高校亦颇有启发，通过中外合作办学方式，引入国外优质教育资源培养国内的应用型金融人才，已经成为目前国内一些知名高校金融专业研究生教育的新趋势。这类项目充分满足国内金融行业从业者在职学习、享受国际前沿教育资源而又获得金融专业学位的需求，通过项目而形成的行业社交平台和校友资源也将对今后职业发展大有裨益，非常值得关注和尝试。
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